E no meio do caminho havia o ensino remoto. Nas primeiras semanas de agosto de 2020, a Universidade definiu o calendário acadêmico dos semestres especiais 2020/1 e 2020/2. O primeiro, realizado de setembro a dezembro, demandou dedicação total ao planejamento de aulas na modalidade assíncrona, deixando pouco tempo para continuar o desenvolvimento de Milton.
Felizmente, consegui aproveitar a oportunidade para desenvolver a nova versão de Fred, meu sistema personalizado de instrução que será integrado a Milton. Eu utilizei versões analógicas de Fred no ensino presencial nos semestres 2017/2, 2019/1 e 2019/2, com melhoria significativa no rendimento dos estudantes.
Em grande medida, automatizei os processos de acompanhamento do PSI que havia testado em sala de aula, explorando as facilidades de sistema web para potencializar o caráter assíncrono e individualizado. Mesmo assim, a produção de vídeos, materiais, links de apoio e o acompanhamento semanal dos estudantes inviabilizou atividades paralelas.
Estamos 2020/2, iniciado em 1º de fevereiro de 2021. Com a estabilidade de Fred e boa parte do semestre planejado, retomarei o desenvolvimento de Milton para tentar abrir o projeto para a comunidade o quanto antes. A pandemia não será passageira e acredito ainda mais no potencial de projetos como este.
